В 2012 году в учебный план российских школ вводится обязательный предмет «Основы религиозных культур и светской этики».
Ни один из вводимых ранее предметов не вызывал в образовательном сообществе столько споров и вопросов:
каким должно быть содержание курса?
Какие методики и технологии применять в его преподавании?
По каким стандартам готовить педагогов?

Школа в целом является центром воспитания культуры, а в ней особую роль я этом занимают уроки обществознания. Сегодня много разговоров о том, что этика, культура, честь и совесть, как будто бы устаревшие понятия. На самом деле это не так. Культура и этика всегда были, и будут в сердцах человеческих, но вот возможно ли достучаться до каждого сердца? Это уже сложный вопрос, решать который должны все учителя, но в первую очередь, учителя обществознания.

1. Роль школьного психолога в педагогическом коллективе. 2. Диагностическая работа для оптимизации учебного процесса. 3. Причины повышенной тревожности у детей. 4. Школьная тревожность: советы педагогу.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА.

Современная система образования находится на переходном этапе, во время которого происходят значительные изменения не только в самом образовательном процессе, но и в требованиях к учителю. Учитель географии, как и любой другой учитель, постоянно нуждается в обновленных программно-методических материалах.

Социализация, то есть объединение людей, интересов и предоставление общего доступа к информации является сегодня популярным направлением не только в среде школьников, но и в среде учителей. Одним из таких проявлений социализации педагогического мира является появление социальных педагогических порталов, на которых происходит обмен информацией и документами - разработками уроков, тематическим планированием и вспомогательными раздаточными материалами.

Сегодня все больше говорят и пишут о проблемах чтения и понимания. Главная цель, которая стоит перед учителями при обучении чтению - научить учащихся воспринимать информацию, содержащуюся в текстах различного характера, и перерабатывать ее.

Озера, болота, ледники и многолетняя мерзлота - всё это Россия. Особенности природы России мы изучаем на уроках географии в 8 классе. Об этом можно говорить и говорить, потому что природа нашей страны действительно уникальна и неповторима. Ее красота - это и горы, и озера, и болота и ледники, а также многолетняя мерзлота, непроходимая тайга и богатый животный мир. Положение страны в умеренном поясе определило богаство ее раститель ного и животного мира, многообразием которого мы можем по праву гордиться. Но гордость гордостью, а при этом нельзя забывать и о том, что мы должны знать об этой красоте всё, чтобы, к примеру, рассказать об этом жителям других стран, а также суметь защитить эту красоту для своих потомков.

Из опыта работы "Развитие техники чтения" у младших школьников

разработка урока по окружающему миру на тему: "Хозяйственная деятельность наших предков"